近日，云南省教育厅《义务教育作业管理十条措施》发布后首个“周三无作业日”正式落地。禄丰市各级各类义务教育学校积极响应省级号召，统筹推进政策落实公司配资，让“无作业日”真正走进校园、融入学生日常，成为深化“双减”、推进“五育融合”的生动实践。
当日，禄丰市勤丰中心小学三一班的教室里，当老师宣布：“今天没有作业！以后的每个周三下午都没有！”教室里立刻传来同学们“耶”的欢呼声。紧接着，周围的班级也响起了同样的欢呼声，还夹杂着热烈的掌声。类似的场景，在全市各级各类义务教育学校纷纷上演。
该措施明确全省义务教育学校统一将每周三设立为“无作业日”，其中小学阶段不布置任何作业，学生可自由安排时间，用于阅读、运动、家务劳动、兴趣爱好等，彻底放下纸笔，享受自主时光；中学阶段不布置书面作业。
主题活动，让寄宿生活更加多彩
禄丰市各学校结合学校实际，精心设计，组织丰富的“周三无作业日”主题活动。让“无作业日”与学生综合素养提升相结合。在禄丰市中村乡小学、和平镇小学、仁兴镇小学，舞龙、跳民族舞、诗词大会轮番上演，让传统文化浸润孩子心灵；安全知识竞赛、生活技能比拼有序开展，教会孩子敬畏生命、学会生活，提升自我保护能力与动手能力。寄宿制的孩子们，在老师们的精心陪伴下，开展各种活动，度过了一个快乐而有意义的周三。
“减负”“育人”，双向奔赴
“这一天，课余时间完全属于你！请自主安排、尽情收获。阳光运动，跑出健康，跳出活力；书香悦读，与美好文字相遇相伴；爱心劳动，用行动表达对家人的爱；兴趣绽放，画画、弹琴、做手工，让特长闪闪发光。”这是土官镇中心学校校长给孩子们的谆谆寄语。
禄丰市高峰中心学校告诉家长，学校将彝族文化传承与劳动实践融入“无作业日”，结合学段特点，为孩子设计了多元活动菜单——小学部的快乐清单，中学部的成长清单。让不同年龄段的孩子们在体验中传承非遗、锤炼品格，让“减负”与“育人”双向奔赴。
为了让“无作业日”的教育理念深入人心，形成家校协同育人合力。禄丰市土官镇中心学校、高峰乡中心学校，制作美篇向家长和师生们宣传“无作业日”这一重要的教育举措。倡导孩子们把时间用在更真实、更鲜活的体验中，让减负落到实处，让成长更有温度、更有力量。
孩子·家长，陪伴与成长
傍晚厨房里，水流潺潺。伴随着碗筷碰撞的清脆声响，二年级的小景正专注地擦拭着餐具。这个周三她多了项“新作业”——自主选择体育锻炼、户外活动、家务劳动，这是禄丰市勤丰镇小学严格落实“周三无作业日”的又一个生动缩影。
禄丰市金山小学三年级学生小段说：“以前周三放学忙着写作业，今天终于能去骑车跑步、读喜欢的书，太幸福了！”她计划在之后的“周三无作业日”打篮球、学做家务，让时光更有意义。
周三傍晚，社区、体育广场多了孩子们的身影。有的在骑自行车，有的在打篮球，有的在下棋，还有的化身小厨师……一位家长说：“无作业日让亲子关系更融洽。不用再催促写作业，一起做饭聊天，高质量陪伴太珍贵；为孩子减负、为家长松绑，小区都变得热闹起来了，感谢学校与教育部门的用心呵护。”
从校园里的欢呼雀跃到丰富多彩的实践活动，从校长的谆谆寄语到家校的同心同行，从城市到乡村，“周三无作业日”在禄丰市全面落地实施。这不仅是对云南省教育厅作业管理要求的积极响应，更是践行“双减”政策、推进“五育融合”的生动实践。
下步工作中，禄丰市将持续常态开展“周三无作业日”，并在监督管理、分学段精准施策等方面优化措施，鼓励各学校探索创新活动形式，让“无作业”真正成为“有收获”的代名词。正如家长所说——小区热闹起来了，孩子的眼睛也亮起来了。这或许就是减负最好的模样。（通讯员 张正富 晁燕）
来源：禄丰市教育体育局
审核：崇钧庭
编辑：张津魁公司配资
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